Pratiquer l’écoute active

Leçon du cours : Dialoguer sans manipuler

LEÇON 1 / 2◷ 2 min de lecture estimée
SCHÉMA DE LA LEÇON

Le fil conducteur

01Comprendre

Commencez par vous présenter et expliquer la raison de votre présence. Posez une question ouverte, laissez la personne répondre et reformulez sans supposer ses opin…

02Approfondir

Si une personne refuse l’échange, respectez ce refus. Ne cherchez pas à obtenir un contact ou une information sensible par insistance. Une discussion digne vaut mie…

03Mettre en pratique

Écrivez une ouverture de 20 secondes et une formule de clôture respectueuse en cas de refus.

LEÇON · ACADÉMIE CONVAINCRE

Commencez par vous présenter et expliquer la raison de votre présence. Posez une question ouverte, laissez la personne répondre et reformulez sans supposer ses opinions ou ses caractéristiques personnelles.

Si une personne refuse l’échange, respectez ce refus. Ne cherchez pas à obtenir un contact ou une information sensible par insistance. Une discussion digne vaut mieux qu’un indicateur de volume artificiellement gonflé.

À mettre en pratique

Écrivez une ouverture de 20 secondes et une formule de clôture respectueuse en cas de refus.

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